2010年11月16日 星期二

Checking for Understanding of Formative Assessment

Checking for Understanding of Formative Assessment
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2010年11月14日 星期日

2010年11月11日香港展出動態版清明上河圖 #1





日期：2010年11月11日
地點：香港國際機場亞洲國際博覽館
工具：CANON IXUS130
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怎樣達成不同課程目標?討論成果 11-12/12


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怎樣達成不同課程目標?討論成果 6-10/12





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怎樣達成不同課程目標?討論成果 1-5/12





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2010年11月10日 星期三

萌發式課程 (Emergent curriculum)

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(1) 反偏見課程教學素材－德國帕奧桌球傳奇萊納施密特Rainer Schmidt

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2010年11月9日 星期二

(2) 反偏見課程教學素材－德國帕奧桌球傳奇萊納施密特Rainer Schmidt

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2010年11月7日 星期日

Reggio Emilia Approach (http://www.youtube.com/watch?v=1UFhcDzAqdk&feature=related)

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2010年11月6日 星期六

促進學習的評估

2本針對促進學習的評估的參考小冊子

1. 暗箱內探 透過課堂評估 提高學習水平 (譯本) (課程發展處, 2002)

2. 促進學習的評估 飛越暗箱 (譯本) (課程發展處, 2002)

下載網址：http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=2939&langno=2
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2010年11月3日 星期三

主題教學、方案教學和高廣度課程模式 2/2




CECE3201 課堂討論學習成果，請參閱圖片6-8。
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主題教學、方案教學和高廣度課程模式 1/2






CECE3201 課堂討論學習成果，請參閱圖片1-5。
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2010年11月2日 星期二

K3 幼兒專題研習-2008北京奧運

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